Мероприятия  по мониторингу потребности семей, имеющих ОВЗ и детей-инвалидов.

1. Проведение анкетирования детей-инвалидов по интересам, предполагаемые направления дополнительного образования.

2. Изучение потребности в правовом консультировании семей с детьми с ОВЗ (детей-инвалидов).

3. Создание актива семей, имеющих детей с ОВЗ.

4. В отношении каждой семьи проводится сбор информации о семье, определение социальных проблем, потребностей и ресурсов семьи.

5. Ежегодно два раза в течение учебного года (сентябрь, май) собеседование с родителями (законными представителями) ребенка с ОВЗ об условиях и режиме обучения, необходимости сопровождения (тьюторском, психолого-педагогическом), в дополнительных образовательных услугах.